Siendo domingo, buscando un rato de divertimento, aprovecho para traducir, caseramente, la interesante ironía, FAQ del creacionismo, que Richard Harter escribió hace tiempo, aprovechemos para solazarnos un rato con esta broma sobre la plaga que para el raciocinio humano es el creacionismo:
¿Cuál es la principal evidencia para el creacionismo?
La Sagrada Biblia, por supuesto. ¿O es que el Autor del Universo se iba a equivocar con su edad?
Pero, ¿no es acaso la Biblia religión y no ciencia?
La verdad es la verdad. La ciencia que no hace caso a la verdad.
Pero, ¿no hay grandes argumentos en favor de la evolución?
No, la mayoría de esos argumentos son de profesores que escriben artículos entre ellos. Si no los escribieran, no tendrían trabajo.
¿Cuán grande era el Arca de Noé?
Muy grande.
¿Y qué hay de la datación por radiactividad?
Oye, todos sabemos que esas cosas de la radiación son muy malas.
¿Qué hay acerca de la evidencia fósil?
Los únicos fósiles son los profesores universitarios que escriben entre ellos artículos sobre ese tema.
Además de la Biblia, ¿existe alguna otra prueba a favor del creacionismo?
Sí.
¿Podría darnos alguna?
Sí.
¿Podría darnos algún ejemplo concreto?
Sí.
¿Cuál sería una prueba concreta favorable al creacionismo?
Ya he contestado a esa pregunta.
¿Qué hay acerca de los datos de los testigos de hielo glaciares?
Yo le digo: encierre a un grupo de hombres en un cubículo en medio del peor clima del mundo, dedíquelos a escribir datos y a beber. ¿Qué resultado esperaría?
¿Coexistieron los dinosaurios con los humanos?
Mire, los liberales predicaron la coexistencia con los comunistas, ya ve lo que les sucedió.
¿Debiera enseñarse el creacionismo junto con la evolución?
En las escuelas, sería el creacionismo lo que habría que enseñar, no la evolución.
¿No demuestra el registro geológico que la Tierra es muy antigua?
El registro geológico lo único que demuestra es que algunas cosas están encima y otras debajo.
¿No ha sido demostrada la evolución en el laboratorio?
Muchos estudiantes “demuestran” cualquier cosa hoy día. Es vergonzoso que muchos profesores también lo hagan.
El wallabi de Hawai ¿no es una muestra de evolución en acción?
No.
¿Por qué no?
Porque no existe.
¿No indica la variación genética que la vida ha estado evolucionando durante mucho tiempo?
Vete con ese cuento a otra parte. A lo que te refieres no es variación sino desviación, en grandes cantidades, causada por la gran cantidad de pecados acumulados desde tiempos del Paraíso.
¿Y qué me dice del Hombre de Neanderthal?
Oiga, si se toma a uno de aquellos antepasados nuestros y se le viste adecuadamente, podría pasar perfectamente por un profesor en cualquier sitio.
La ciencia nos dice que los continentes, a lo largo del tiempo, se han movido sobre un manto fluido y caliente. ¿Es eso cierto?
Como bien sabe, tal y como nos cuenta la Biblia, en el interior de la Tierra está el Infierno, con sus eternos fuegos de azufre. Si los continentes parecen moverse sobre ellos, es porque Satán nos confunde.
¿Por qué casi todos los científicos están convencidos de la evolución?
Los verdaderos científicos no lo están.
Entonces ¿es el evolucionismo una conspiración satánica?
¿He dicho yo algo de una conspiración? Mire, tome la forma que tienen de explicar el mundo los evolucionistas, los humanistas liberales y las cautivas academias y verá cómo la Evolución va de la mano del comunismo ateo y de la criminalidad en las calles, aunque no quiero llegar a tanto como decir que sea una conspiración satánica, sólo quiero que piense con una mente abierta.
En esta misma categoría:







17 Comentarios
[...] Por último, una entrada para pasar un buen rato. Tecnología Obsoleta ironiza sobre el creacionismo… [ + en Tecnología Obsoleta] [...]
¿Qué es esto? ¿Un duelo de banjos?
.
)
.
(Desde que leí ese comentario tenía que colocarlo en algún lado
Genial!!!!!!!!!
Buenísimo, como estudiante de geología me quedo con la frase
“El registro geológico lo único que demuestra es que algunas cosas están encima y otras debajo.”
Pediría comprensión, pero desde que se metieron con Scrat – el de las bellotas en la era del hielo -… Todo hombre tiene un límite.
http://www.answersingenesis.org/docs2002/0319iceage.asp
¡¡¡Meterse con Scrat no tiene nombre!!! ¡¡¡Imperdonable!!! Grrrrrrrr…
no puedo creer que alguien haya escrito y crea! semejante boludez!
Answeringgenesis??? Manga de locos!
Como se van a poner a discutir si la “Era del hielo” mal educa a los niños sobre la ‘realidad de la biblia’ porque ‘todos sabemos’ que la tierra no es tan vieja y no hubo una era de hielo. Dejense de joder y hablar estupideces.
Peor que ser un ignorante es creer que ya sabemos todo.
La famosa discución sobre la evolucion contra el creacinismo no ‘existe’. Como el famoso caso de discutir “¿Que pasa si una fuersa imparable choca contra un objeto inamovible?” No tiene respuesta porque no tiene sentido preguntar semejante cosa. Es como preguntarle a alguien cuanto te da si sumas “Madera” con “Color colorado”… ??? qué se supone que respondamos? Y no es que no tenga respuesta la pregunta, es que no se hizo realmente ninguna pregunta, solo habrieron la boca y dijeron ganzadas.
Es igual con el creacionismo. La discucion no pasa por si la evolucion es mejor o peor, o si el creacionismo es mejor o peor… el problema pasa porque el creacionismo no tiene sentido. Hacen preguntas prolijas y bien escritas… pero sin sentido.
No se puede nunca contestar a las preguntas que hacen porque son incontestables, y no es un tema de opinion, es un tema de que no se ajustan a la realidad de las cosas. Y al final, al final final de todo, todo se reduce en un tema esotérico (con respeto de Dios, que soy creyente). Y eso esta bien, creer en Dios me parece no sol fantástico, sino algo necesario para todos (eso ultimo es mi opinion)…
Pero dejemos algo claro…. Dios no es Ciencia. Tan sencillo como que Dios es la causa y la ciencia el estudio de las consecuencias. La misma ciencia no puede explicar porqué existen las reglas que existen en el universo. No niega que pueda ser causa de Dios (como creo yo). Pero no se siega a la interpretacion del mundo en que estamos. El mundo NO TIENE 4000 años como la biblia dice… Y no por llevarle la contra a la biblia… es la realidad. ¿Qué le vamos a hacer? Siemre queda la posibilidad de que el hombre -como ser falible que es- halla mal interpretado la biblia. ¿A caso no es un poco pomposo pretender entender a Dios?
Finalm,ente quiero decir algo sobre la “complegidad ireductible”. Es la supuesta demostracion de que la evolucion esta equibocada, pues ponen de ejemplo al ojo.
El ojo esta formado de al menos 5 sistemas de celulas especializadas que hacen que todo el ojo funcione. Si uno solo de estos sistemas falta… el ojo no anda. La pregunta que hacen los creacionistas es ¿como es posible que por mera casualidad estos 5 sistemas evolucionaran en el momento correcto y en la forma correcta para crear el ojo? Es estadisticamente imposible. Lo cual es verdad. Po azar es imposible, hay demaciadas combinaciones…
La respuesta es que primero, esos sistemas no se formaron por ‘azar’. La evolucion no trabaja por azar, trabaja por preción sobre mutaciones al azar. A si si alguna celula muta y hace algo que nos veneficia, eso me da ventaja y se transmite a mis hijos. Si no me da ventaja o incluso me daña… tendre pocos o ningun hijo, y desaparece. Eso no es azar.
Segundo esta el tema de que esa interpretacion creacionista olvida convenientemente otra realidad de la biología. Las celulas pueden tener más de una funcion al mismo tiempo. Asi es que la ‘evoluion’ del ojo fue compleja y tardo miles de años. Esos 5 sistemas en su momento tenian otras funciones que con el tiempo se perdieron para darle más fuerza a aquellas funciones más utiles. Y en algun punto se unificaron para formar el ojo…
Y aquí esta todo el problema…. que no puedan imaginar el proceso evolutivo… no es prueba de que no existe.
(Tampoco de que existe, seamos justos, pero ‘seamos justos’, eso tampoco certifica al creacionismo).
Hay un ultimo ejemplo de logica circular. Es la relacion entre el aumento de la temperatura del mundo, en relacion directa con la disminucion de piratas en el caribe desde el siglo 18 (no lo invente! hay una corelacion imprecionante).
Nadie, nadie en sus sano juicio puede realmente creer que -a pesar de esa correlacion- eso signifique que el calentamiento global esta siendo causado ‘realmente’ por que hay menos piratas. Sin embargo los numneros indican eso!, o no?
Bueno, “Correlacion no indica -necesariamente- causalidad”. O sea que esten en fila, no quiere decir SIEMPRE que tengan algo que ver entre ellos.
Entonces como nos scamos la duda? Con pruebas, con interpretacinoes correctas de la realidad. Y por correctas me refiera a que son análisis basados en los hechos, no en “como primero tengo una teoria que saque del sombrero, ahora busco pruebas que encajen, y si algo no encaja digo que esta equibocado”. Linda forma de pensar…. Vamos a llegar lejos asi. Ja.
jajajajaja
Genial !
Degeneradamente divertido…sino fuese por que una gran cantidad de gente se lo cree de verdad!
Tres libros imprescindibles para sacar de dudas a los creacionistas: el clasico: el origen de las especies, darwin; el revolucionario: el gen egoista, dawkins;y mi ultimo descubrimiento: parasite rex, zimmer
si despues de leer estos tres libros siguen siendo creacionistas, pierdan la esperanza de hacer carrera en ciencia
rest regards
elgatitoandaluz
¿por que no decir(hablando como el entrevistado) no hay que cuestinar nada, y el que preginta se va al infierno?
no mms creacionismo…..komo ke a este le falto un poko de teknologia y tmbn algo de iniciativa pa leerse unos kuantos libros y me kae ke tampoko ha leido la biblia a konCienCia ke es un buen libro klaro eso depende del punto de vista en ke lo leas no!
ah este kuestionario si ke esta de risa lo gacho es ke si hay kien se lo kree pfff…. creacionismo buahahahahaha
lo sumare a las frases
hay ke tener trankilizacion
la famosa expulzacion
¡¡¡Muy Bueno!!!…El mejor modo de combatir a esos Cretinos Acientíficos y a los del Delirio Ininteligente es con conocimientos y mucho humor.
La comunidad cientifica seria se encuentra dividida con respecto a la teoria de la evolucion. todavía sigue siendo una teoría. A pesar de los seudocientificos y/o cientificos ateos que pretenden desacreditar el relato bíblico de la creación, subestimando con una altivez y soberbia realmente llamativa, todavía no se encontraron evidencias terminantes que permitan a la teoría de la evolución dejar de ser teoría para transformarse en una realidad comprobada.
No subestimen a los creacionistas. la vanidad intelectual suele terminar en el ridículo, y del ridículo ya no se vuelve.
Riki, por lo que veo sabes tanto de evolucion y de ciencia como cualquier creacionista. La comunidad cientifica seria, que no se deja influenciar por sus dogmas religiosos personales, esta 100 % de acuerdo en la evolucion, y hay toneladas de pruebas. El “relato biblico de la creacion” no necesita ser desacreditado porque no tiene ningun valor cientifico en absoluto. Y el hecho de que sea una teoria no significa que no este comprobada. Esta comprobada al 100 %. Y el ridiculo lo hacen los creacionistas. A ver si nos informamos un poquito.
RESPUESTA A LAS MENTIRAS CREACIONISTAS:
Los Creacionistas, tienen una combinación muy especial de Ignorancia y Pedantería que los caracteriza, diferenciándolos de otro tipo de Pseudocientíficos. Primero mezclan todo, como si fuera lo mismo: Big-bang, Abiogénesis y Evolución Biológica. Después, pasan de un supuesto Pseudocientífico a otro supuesto Pseudocientífico, y finalmente transliteran textos científicos, sacándolos de contexto, para que digan lo que ellos quieren que digan. Por supuesto pensando que todas esas tácticas de tergiversación son VERDADERA CIENCIA.
Tanto el Big-bang, como la Abiogénesis y la Evolución Biológica son cosas completamente distintas. La Primera y la Tercera son Teorías Científicas debidamente comprobadas, en cambio, la segunda está en fase de Hipótesis Científica, con un conjunto de Hipótesis Rivales compitiendo entre sí. El único hilo conductor que tienen es la Filosofía de la que son parte: Naturalista, Materialista, Mecanicista y Transformista. Pero, por supuesto, eso los creacionistas NO lo saben, o lo ignoran deliberadamente. Dudo mucho que lo enseñen en la Iglesia, en las Escuelas Dominicales, o en las Universidades Creacionistas.
La Teoría del Big-bang tiene las siguientes evidencias: Homogeneidad a Larga Escala, Diagrama de Hubble (Expansión del Universo), Fondo Cósmico de Radiación de Microondas, Fluctuaciones en el Fondo Cósmico de Radiación de Microondas, Abundancia de Elementos Primordiales Livianos, Estructura a Larga Escala del Universo, Edad de las Estrellas, Tiempo de dilatación en el Brillo de las Supernovas, Evolución y Distribución de las Galaxias, etc…. Presentando los siguientes problemas: Horizonte, Planitud, Edad de los Cúmulos Globulares, Monopolos Magnéticos, Materia Oscura y Energía Oscura, etc…
La Hipótesis Abiogenética trata de explicar el origen de los organismos a partir de la materia no viva, y tiene los siguientes modelos (en ninguno de los cuales hace falta un “Ser Sobrenatural”): Urey-Miller, Fox, Eigen, Wachstershauser, Mundo de ARN, Mundo de Hierro-Sulfuro, Burbujas, Autocatálisis, Arcillas, Gold, Mundo de Lípidos, Polifosfatos, Ecopoiesis, Panspermia, etc…Muy pocos científicos, como Nasif Nahle del Biology Cabinet Organization, piensan que la Abiogénesis y la Evolución son lo mismo, ya que consideran que la primera involucraría a la Evolución Química. Aunque los Creacionistas “Científicos” y los Creacionistas del Diseño Inteligente, insistan NO tiene nada que ver con la Generación Espontánea de la antigüedad.
Por más que los Pseudocientíficos Creacionistas digan lo contrario, el lento ritmo de cambio geológico no pudo haber bastado para producir la actual diversidad de organismos en un lapso entre 6.000 y 10.000 años, (NO importa cuantos “tipos creados” o baramines, se inventen) la edad de la tierra y el universo según muchos Creacionistas “Científicos” (Witcomb & Morris, 1961; Morris, 1970-1974; Barnes, 1971; Humphreys, 1989; etc…), según sean la supuesta “antigüedad aparente” que el dios Judéo-Cristiano le dio al universo, supuestos defectos en la datación radiométrica, la taza de crecimiento de la población mundial, el supuesto decaimiento del campo magnético terrestre, la supuesta disminución en la velocidad de la luz, la deposición de los sedimentos oceánicos y la geología “diluvial” con el imposible ordenamiento hidrodinámico de los fósiles, etc… Las técnicas de la geología moderna para estimar las edades confirman que la edad de la Tierra oscila entre los 4.200-4.600 millones de años de antigüedad, tiempo más que suficiente para abarcar el desarrollo de las modernas formas de vida a partir de ancestros primitivos. Según Schopf (1968), los fósiles más antiguos de organismos que presentan una estructura celular aparente se han datado en 3200 millones de años y fueron encontrados en la Serie Onwerwacht de Sudáfrica, consistente en barras (del tipo de las bacterias) y esferoides (del tipo de las cianofitas) carbonosas que se conservan en sílex y otras rocas sedimentarias de grano fino. En la formación Ferrífera de Gunflint de Ontario, Canadá, que tiene una antigüedad aproximada de 1900 millones de años (Precámbrico inferior y medio) se han encontrado estructuras del tipo de las cianofitas (algunas de las cuales forman estromatolitos) y estructuras del tipo de las bacterias. En la formación de Bitter Springs, de Australia Central, que cuenta con una antigüedad de 1000 millones de años se han descrito algunos fósiles eucariotas, que parecen representar algas superiores y hongos. La fauna de animales multicelulares más antigua que se conoce es la de Ediacara Hills, en el sur de Australia, de unos 680-700 millones de años (Precámbrico superior), y que consta de una totalidad de animales de cuerpo blando, algunos de los cuales son o presentan gran parecido con celenterados (medusoides y pennatulaceos), anélidos, equinodermos y organismos de afinidad desconocida.
Sobre la Teoría de la Evolución Biológica les voy a hacer un pequeño resumen (aunque dudo mucho que lo entiendan):
I. La evolución es un concepto unificador de la Biología: La Teoría de la Evolución (Lat. Evolvo: desenrollar o desplegar), nos capacita para comprender la inmensa variedad de formas de vida que existen en el planeta. La Evolución es el cambio acumulativo en las características de poblaciones u organismos, que aparece en el transcurso de generaciones sucesivas relacionadas por descendencia. La Teoría de la Evolución trata del origen de todas las formas de organismos que ahora existen y se opone al mito religioso de la Creación Especial, que dice que cada “tipo” (Baramin) de organismo fue creado sobrenaturalmente como tal y no está, por lo tanto, relacionado por descendencia con cualquier otro. Se establece una diferencia entre los conceptos antiguos de la evolución y el estudio científico, relativamente moderno, de los mecanismos de la evolución (Gradualismo, Saltacionismo y Neutralismo).
1. Lamarquismo (1809): según Jean Baptiste conde de Lamarck (1744-1829), los caracteres adquiridos durante el desarrollo de un organismo son heredados. Se creía entonces que en las plantas estos cambios eran el resultado de los efectos directos del ambiente. En los animales, un cambio en el ambiente provocaría un cambio en las necesidades del animal, suscitando la producción de nuevas estructuras para satisfacer dichas necesidades. El desarrollo ulterior de estas estructuras o su desaparición al cabo de muchas generaciones se explicaba por la teoría del uso y desuso. Desgraciadamente para esta hipótesis, los efectos del uso y desuso se hallan restringidos a los tejidos somáticos, por lo que fue desechada.
2. Darvinismo o Darwinismo (1858-1859): Charles Robert Darwin (1809-1882) & Alfred Russel Wallace (1823-1913), independientemente proponen idénticas teorías sobre el origen de las especies por selección natural producida por la acción de leves variaciones de diverso tipo, seleccionando, por lo tanto, aquellas especies mejores adaptadas para sobrevivir.
2.1. Selección Artificial: Partiendo originalmente de unas pocas especies de animales y vegetales útiles, los seres humanos han producido gran número y variedad de razas selectas, mediante la cría y reproducción de aquellos ejemplares que poseían las características más valiosas.
2.2. Selección Natural: Es la parte esencial de la explicación darwiniana de las causas de la evolución, y se basa en las siguientes proposiciones:
A. Sobreproducción de descendientes: Cada especie produce más crías de las que puedan sobrevivir hasta la madurez. Debido a su aumento en progresión geométrica el número de individuos de una especie tiende a ser enormemente grande; no obstante las poblaciones permanecen aproximadamente constantes, permaneciendo el número de individuos de cada especie casi estacionario en condiciones normales, porque las enfermedades, la competencia, el clima, etc…, eliminan a muchos individuos; lo cual muestra que gran parte de la descendencia, en cada generación, debe perecer.
B. Variación o Variabilidad: Entre todos los individuos y especies naturales existen variaciones, de todos los grados, entre las crías. Dada esta variación, algunos individuos estarán mejor dotados para la lucha por la existencia, que otros.
C. Competencia o “Lucha por la Existencia”: Como se producen más individuos de los que pueden sobrevivir, hay entre ellos competencia por los alimentos y el espacio. La lucha por la existencia, es el resultado del elevado índice de reproducción de la mayoría de los organismos; los individuos que presentan variaciones poco adaptadas a las condiciones naturales son eliminados, mientras que aquellos que las presentan favorables continuarán existiendo y reproduciéndose. Hay competencia entre las crías por los recursos indispensables para la vida, por ejemplo: alimento, espacio, hábitat. El éxito de esta lucha por la existencia decidirá cuáles deben sobrevivir y cuáles desaparecer.
E. Supervivencia para reproducirse o Transmisión hereditaria de las características: Las crías con la combinación de las características más favorables están en condiciones de sobrevivir y reproducirse, traspasando dichas características de la siguiente generación. La selección natural, o sea, la acción del ambiente sobre las variaciones heredadas que tendrá como consecuencia la conservación de los individuos con variaciones favorables y la eliminación de aquellas cuyas variaciones son desfavorables. Los menos dotados, como en su mayoría morirán jóvenes, no alcanzarán a reproducirse.
2.3. Selección Sexual: según la cuál la competencia en la elección del compañero, por ej: luchas entre los machos, elección ejercida por las hembras, etc…determina quién será favorecido en la unión.
3. Neolamarquismo: modificación de la hipótesis evolutiva de Lamarck, que asevera que los caracteres heredados forman el principio de las diferencias específicas. Fue sostenido, entre otros, por Trofim D. Lysenko (1898-1976) en la ex URSS en contra de la “Burguesía Darwinista”, apoyado primero por Stalin y luego por Khrushchev, pero cuándo este último fue destituido, los líderes soviéticos reestablecieron la genética clásica y el Neodarwinismo.
4. Neodarwinismo o Teoría Sintética de la Evolución (Julian Huxley, 1942): se denomina así, a las interpretaciones modernas, del Darwinismo, basadas en conocimientos que combinan a la teoría de la Selección Natural con las Leyes de Mendel, la Teoría Cromosómica de la Herencia, la Dinámica de Poblaciones y la Biología Molecular.
A. Leyes de Mendel (1866): anunciadas por Gregor Johann Mendel (1822-1884), son las que gobiernan los caracteres de los seres vivos.
a. Primera Ley de Mendel (Ley de Segregación): asevera que los Alelomorfos se segregan. En la meiosis se segregan los miembros de las parejas de cromosomas homólogos y se reduce a la mitad el número de cromosomas que pasa a cada gameto.
b. Segunda Ley de Mendel (ley del Arreglo Independiente): es la distribución al azar de los gametos de los alelos. En la fecundación, la unión al azar de 2 gametos de sexo distinto, reúne las dotaciones de cromosomas (y por lo tanto de genes) procedentes de los 2 padres, dando lugar a la producción de individuos con combinaciones génicas distintas.
B. Teoría Cromosómica de la Herencia (Walter Sutton & Theodor Boveri, 1902): Los cromosomas, que son cuerpos filamentosos que consisten de ADN y proteína, existentes en todos los núcleos celulares contienen los genes ultramicroscópicos dispuestos linealmente, de los cuales depende el desarrollo de los caracteres de un individuo.
C. Mecanismos que introducen Variabilidad en el ADN: Los cuales pueden ser:
C.1. Mutaciones: los genes presentan mutaciones, que son los cambios de un gen de una forma alélica a otra, o los cambios heredables en la secuencia del ADN cromosómico (produciéndose también reordenamientos cromosómicos); ambos procesos tienen por consecuencia alteraciones de la dotación génica (y por lo tanto de caracteres) que se transmiten a las generaciones sucesivas. El gene alterado es alelomórfico con respecto al anterior. Las mutaciones pueden ser:
d. Mutaciones Puntuales o Génicas: afectan a 1 sola base nitrogenada (1 sólo nucleótido),que se producen por Sustitución (Transición o Transversión), Inserción o Delección.
e. Mutaciones de Sitio Múltiple o Cromosómicas: afectan la estructura del Cromosoma en regiones más o menos amplias, se producen por Duplicación, Inversión, Supresión o Translocación.
f. Mutaciones Genómicas o Cariotípicas: afectan el número de cromosomas debido a errores durante la formación de los gametos.
C.2. Elementos Genéticos Móviles: son secuencias de ADN capaces de desplazarse de una célula a otra, incluso entre especies diferentes, o dentro de una misma célula, y de multiplicarse en ellas, por medio de:
d. Virus: hay Virus capaces de insertar su material genético en el genoma de la célula hospedadora alterando su estructura, por ej: Provirus, Oncovirus, etc…
e. Plásmidos Bacterianos: son pequeños segmentos de ADN circular, capaces de autorreplicarse del mismo modo que el cromosoma bacteriano.
f. Elementos Genéticos Transponibles, Transposones o Genes Saltarines: son secuencias discretas de ADN que pueden pasar a otros sectores del genoma de la misma célula, insertándose al azar en secuencias génicas, intergénicas o reguladoras de genes. Pudiendo ser Transposones Bacterianos o Eucarióticos.
C.3. Aparición de Nuevos Genes Funcionales: ocurre en ocasiones que un solo gen primitivo origina durante la evolución una familia de multigenes, localizados en distintos cromosomas.
D. Genética de Poblaciones: la evolución ocurre siempre que se produce un cambio en las frecuencias génicas (alélicas) de la población, incluso cuando este cambio no tiene efecto visible.
E. Selección Natural: la evolución ha ocurrido por Selección Natural producida por Mutaciones, no por mutación directa; la selección natural elimina multitud de mutaciones perniciosas, pero preserva las que son útiles.. La mayoría de las mutaciones son deletéreas, trastornando el mecanismo del desarrollo embrionario del organismo, pero un pequeño grupo de las mismas son realmente la materia prima del cambio evolutivo.
F. Gradualismo: Los grandes cambios que ocurren durante la especiación (Macroevolución) son el resultado de cambios menores que se acumulan durante largos períodos (Microevolución).
5. Teoría Neutralista de la Evolución Molecular (Motoo Kimura, 1967): Las mutaciones son piezas inofensivas que el genoma adquiere con el paso del tiempo. Estos genes inofensivos se extienden a través de la población mediante deriva genética aleatoria. Puesto que no alteran el funcionamiento de las proteínas, escapan a los efectos de la selección natural.
6. Teoría de los Equilibrios Puntuados o Saltacionismo (Niles Eldredge & Stephen Jay Gould, 1972): Las estirpes cambian poco durante la mayor parte de su historia, pero ocasionalmente esta tranquilidad se ve puntuada por rápidos procesos de especiación.
II. Pruebas de la Evolución: el concepto de Evolución es un pilar de la Biología y está bien fundamentado.
A. Paleontología: Los fósiles son restos o huellas de animales y plantas ya desaparecidos. Existen grupos, con Formas Transicionales, como, entre las plantas, las Progimnospermas y Pteridospermas (formas transitorias entre las Pteridofitas y las Gimnospermas), Las Benettitales, Pentoxylales y Caytoniales (con formas que relacionan a las Gimnospermas y a las Angiospermas); entre los animales, los Crosopterigios y los Ichthyostégidos (con formas transitorias entre los peces y los anfibios), los Antracosaurios y Seymouriamorfos (formas intermedias entre anfibios y reptiles), los Therapsidos (que son los llamados “reptiles mamiferoides”, por razones obvias), los Maniraptores y las Arqueornitas (que presentan una clara transición Reptil-Ave), etc…
En lo que toca a las formas persistentes o pancrónicas (los “fósiles vivientes”), según B. Melendez (1977), en primer lugar, sí han variado, aunque poco, y en ellos la velocidad de la evolución ha sido menor que en otros organismos. En segundo lugar, evolucionaron muy rápidamente, antes de llegar al estado en que se encuentran. La realidad es que la evolución no es constante para los diversos grupos sistemáticos, ni para uno mismo en el transcurso del tiempo.
B. Anatomía o morfología comparada: Sí los organismos se hallan de hecho relacionados entre sí, es lógico suponer que cuánto más estrecha sea la relación entre dos especies cualesquiera mayor será el número de características comunes que ellas posean.
1. Órganos homólogos (Gr. Homos: el mismo + lego: hablar): Cuando en distintos organismo encontramos estructuras que tienen igual origen estructural e idéntico origen en el desarrollo, y se hallan construidas según el mismo plan fundamental, decimos que tales órganos son homólogos, oque poseen semejanza homóloga, sin tener en cuenta que sean o no similares en su aspecto, o que desempeñen iguales funciones. La Homología es una semejanza fundamental; igualdad estructural de un órgano o parte en una clase de organismos comparada con la misma unidad de otros, que es consecuencia de comunidad de antepasados.
2. Órganos análogos (Gr. Analogía: relación): Cuando en diferentes organismos encontramos estructuras que parecen iguales y poseen funciones similares, pero difieren en su plan estructural y en su origen, decimos que duchas estructuras son análogas, o que poseen similitudes análogas. La Analogía es la semejanza de rasgos o funciones externas, pero no de plan estructural o del origen.
3. Órganos vestigiales (Lat. Vestigium: huella o resto): Son órganos pequeños o degenerados, pero que corresponden a órganos, otrora útiles, que habían estado completamente desarrollados, que han dejado de serlo, lo que es probado por el hecho de que órganos homólogos de aquellos, se encuentran aún en función en otros organismos emparentados.
C. La Embriología comparada: La embriología, que es el estudio de las etapas del desarrollo individual de los organismos, si bien constituye una rama especial de la biología, está íntimamente relacionada con la anatomía comparada. Los problemas abarcados y las evidencias que proporciona la embriología se dividen en 2 categorías:
C. La Embriología comparada: La embriología, que es el estudio de las etapas del desarrollo individual de los organismos, si bien constituye una rama especial de la biología, está íntimamente relacionada con la anatomía comparada. Los problemas abarcados y las evidencias que proporciona la embriología se dividen en 2 categorías:
1). Las semejanzas entre embriones de distintos grupos y las semejanzas entre embriones de grupos “superiores” y adultos de grupos “inferiores”. El parecido entre embriones de animales diferentes es más próximo que el parecido entre los animales adultos.
2). Algunos caracteres ancestrales son conservados en la ontogenia de los descendientes; esta persistencia puede ser una ayuda en la interpretación de las relaciones evolutivas.
La acumulación de cambios genéticos procedentes de organismos de diversa evolución modifica el patrón de desarrollo de los embriones de los vertebrados superiores.
D. Bioquímica, Biología Molecular y Fisiología Comparadas: Las semejanzas fundamentales entre las propiedades fisiológicas y funciones de los organismos, proporcionan evidencias contundentes para la Evolución.
l). El suero sanguíneo es más parecido en los vertebrados próximos que en los vertebrados distantes.
2). La secuencia de aminoácidos en proteínas como citocromos y hemoglobina revelan mayor similitud en especies próximas.
3). La mayor proporción de las secuencias de nucleótidos de ADN es idéntica en organismos estrechamente relacionados.
4). La universalidad del Código Genético es una evidencia decisiva para afirmar que todos los seres vivos están relacionados. Las pocas excepciones confirman acontecimientos importantes, como la generación de la célula eucariótico por endosimbiosis (Teoría Endosimbiótica de Lynn Margulis, 1970).
E. Taxonomía: la asignación de los organismos a las distintas categorías taxonómicas, no es arbitraria; se basa en el hecho de que las diferentes especies poseen características en común, más o menos numerosas, y pueden ser reunidas en grupos reducidos o amplios, de acuerdo al grado de relación determinado por las homologías u otros medios.
F. Ecología: la adaptación de los organismos a modalidades especiales de vida, presentan 2 aspectos, por un lado, se observa una gran perfección en muchas funciones y estructuras adaptables, y por el otro, se observan especies imperfectamente adaptadas al medio, o que carecen de características de adaptación que serían deseables.
G. Biogeografía: Las especies animales y vegetales no se hallan universalmente repartidas, y difícilmente una especie cualquiera se encuentre en todas las partes del mundo cuyas condiciones sean apropiadas para su existencia. La distribución geográfica de los organismos, no es arbitraria, sino que responde a un patrón definido, y apoya la evolución.
1). Áreas que se han separado del resto del mundo por largo tiempo, tienen una flora y fauna específica de esas áreas (endemismo).
2). Cada especie es originada solamente una vez (como su centro de origen).
3). De ese centro de origen, cada especie se expande hasta que una barrera la detenga.
III. Conclusión: La gran mayoría de los biólogos, serios, aceptan la teoría de Darwin-Wallace como la mejor explicación general de la evolución. Discrepan, principalmente, debido a la mejor comprensión de algunos procesos biológicos esenciales, desconocidos en su época, pero descubiertos por las investigaciones recientes, como ser el Neutralismo y el Saltacionismo, pero no del hecho evolutivo en sí.
Por más que los Creacionistas se esfuercen en decir lo contrario, las expresiones Evolución y Darwinismo NO son necesariamente sinónimas, aunque a menudo se las emplee como tales; muchos biólogos reservan la segunda para la explicación que dio Darwin de las causas de la evolución.
El Diseño Inteligente es un reciclado del teólogo inglés William Paley, creador de la famosa analogía del fabricante de relojes: “si encontramos un reloj de bolsillo en un campo- escribió Paley en 1802- inmediatamente podemos inferir que fue producido no por procesos naturales actuando ciegamente pero por un intelecto humano diseñador. De la misma manera- él razonó- el mundo natural contiene abundante evidencia de un creador sobrenatural”.Para ir finalizando, debo decirles que, tanto las falacias lógicas del Universo bien afinado, la Complejidad Bioquímica Irreductible de Michael J. Behe (1993) y la Información Compleja Específica de William A. Dembski, ya han sido ampliamente refutados por científicos como Ken Miller y Francisco J. Ayala, entre muchos otros. El “Diseñador Inteligente”, es sólo una criatura imaginaria que vive en las mentes de los seguidores del “Delirio Ininteligente”.
Los Creacionistas son profundamente deshonestos y mentirosos, primero quisieron Prohibir la Teoría de la Evolución, luego dijeron que el Creacionismo es una Ciencia, después admitieron que es una religión, pero aduciendo que la Evolución es una Religión del “Dogma Ateo-materialista”, y finalmente inventaron el engendro del Diseño Inteligente. Pasando de un “manotazo de ahogado” a otro. Se la pasan pregonando a los cuatro vientos la “caída del Evolucionismo”, contando uno a uno los “científicos” disidentes a la “Ortodoxia Darwinista”, y MINTIENDO DESCARADAMENTE a los fieles de sus Iglesias, diciéndoles que cada vez hay un “mayor consenso entre los científicos” apoyando el Diseño Inteligente, la Creación Especial y el Diluvio Universal. Ni hablar de los fracasos contundentes en las cortes de los EEUU.
Los Creacionistas son MENTIROSOS, y lo único que les interesa es juntar fieles para vender libros, recolectar su DIEZMO, y que visiten sus “Museos de la Creación”.
Pero al final (como ya lo he escrito en muchos Blogs), los Creacionistas deben tener razón, ya que la principal evidencia ´´científica´´ en contra de la Evolución en general, y la humana en particular, se encuentra en: Génesis 2, 7 ´´Entonces Yahvéh-Dios formó al hombre del polvo de la tierra, insufló en sus narices aliento de vida y fue el hombre ser viviente´´, debido a que en la cabeza de los creacionistas en lugar del Cerebro encontramos mucho, pero mucho, polvo…
P.D.: Esta respuesta, ya la he estandarizado, con más o menos modificaciones para correos personales y para Blogs, contestando a las mentiras y medias verdades de los Creacionistas en general; y debo decir que NINGUNO hasta ahora ha respondido satisfactoriamente, salvo con un montón de jerigonza religiosa y pseudocientífica.
Es interesante comprender las partes implicadas y distinguir interpretaciones parciales del hombre sobre la Biblia a lo que un estudio concienzudo de la misma lleva a lo que en realidad ella dice, para no desacreditarla tan abiertamente sin dicho conocimiento.. Hay que sincerarse al entender que provenir de una cucaracha no es una idea atractiva, y que factores de diseño no son facilmente atribuibles a la casualidad, ni hablar de que el altruismo latente en el humano es contrario a la regla principal de la evolución.
Cierta persona de mucho prestigio presentó oportunamente infinidad de excelentes argumentos contra la Biblia, luego de una discertación impresionante y casi irrefutable, le preguntaron:
-Pero disculpe, ¿usted ha leído la Biblia?
El hombre respondió un en vos baja:
-no
No hace falta mencionar lo desacreditada que quedó dicha persona…
Por consiguiente, me parece bueno compartir este sencillo resumen al respecto para mostrar la verdadera otra parte… y como cultura general
¿Se contradicen el relato de Génesis y la ciencia?
MUCHAS personas afirman que la ciencia refuta el relato bíblico de la creación. Pero lo que la ciencia de verdad contradice no es la Biblia, sino las opiniones de varios grupos de los llamados fundamentalistas cristianos. Algunos de estos aseguran equivocadamente que, según las Sagradas Escrituras, el universo material fue creado en seis días de veinticuatro horas hace unos diez mil años.
La Biblia no respalda tal afirmación. Si lo hiciera, muchos descubrimientos científicos de los últimos cien años la desacreditarían. Al analizar cuidadosamente el relato bíblico se ve que no hay conflicto entre este y los hechos científicos demostrados. Por esa razón, muchos estudiantes de la Biblia no concuerdan con los fundamentalistas “cristianos” ni con muchos creacionistas. A continuación veremos lo que muestra realmente la Biblia.
“El principio” del universo
El relato de Génesis se inicia con una declaración sencilla y contundente: “En el principio Dios creó los cielos y la tierra” (Génesis 1:1). Los eruditos bíblicos coinciden en que la acción aquí descrita es distinta a lo que ocurrió en los días creativos mencionados a partir del versículo 3. Este hecho tiene una gran trascendencia. Implica que, de acuerdo con la primera frase de la Biblia, el universo, incluido el planeta Tierra, ya existía desde tiempos indefinidos antes del comienzo de los días creativos.
Los geólogos cifran la antigüedad de la Tierra en unos cuatro mil millones de años, y los astrónomos calculan que la del universo puede alcanzar los quince mil millones. ¿Contradicen dichas cifras —o las que quizás se ofrezcan en el futuro— lo que afirma Génesis 1:1? No, pues la Biblia no especifica la antigüedad de “los cielos y la tierra”. De modo que la ciencia no refuta el relato bíblico.
¿Cuánto duraron los días creativos?
¿Qué puede decirse de los días creativos? ¿Duraron solo veinticuatro horas? Algunos aseguran que como Moisés —el escritor de Génesis— indicó posteriormente que el día que siguió a los seis días creativos sirvió de modelo para el sábado semanal, cada uno de esos días tiene que haber durado veinticuatro horas (Éxodo 20:11). ¿Respaldan las palabras utilizadas en el relato de Génesis esta conclusión?
En realidad, no. Lo cierto es que la palabra hebrea que se traduce “día” puede aludir a períodos de tiempo de duración diversa, no solo de veinticuatro horas. Por ejemplo, cuando Moisés resume la historia de la creación, se refiere a los seis días creativos como si fueran uno solo (Génesis 2:4). Por otra parte, en el primero de esos días, “Dios empezó a llamar a la luz Día, pero a la oscuridad llamó Noche” (Génesis 1:5). En este caso, el término “día” solo alude a parte de un período de veinticuatro horas. Queda claro que la afirmación de que cada día creativo duró veinticuatro horas es arbitraria, carece de base bíblica.
¿Cuál fue entonces la duración de esos días? La forma en que se redactaron los capítulos 1 y 2 de Génesis indica que se trata de períodos de tiempo muy extensos.
Aparición gradual de las obras creativas
Moisés escribió su relato en hebreo y desde la perspectiva de alguien que está en la Tierra. Estos dos factores, sumados al hecho de que el universo ya existía antes del comienzo de los períodos o “días” creativos, ayudan a resolver gran parte de la polémica que rodea al relato de la creación. ¿De qué manera?
Génesis no enseña que el universo haya sido creado en un corto período de tiempo en un pasado relativamente reciente
Un análisis cuidadoso de la narración de Génesis revela que algunos acontecimientos, aunque se iniciaron en un “día” concreto, se prolongaron durante uno o más de los días siguientes. Por ejemplo, antes de que comenzara el primer “día” creativo, ya existía el Sol, pero algo —posiblemente nubes densas— impedía que su luz alcanzara la superficie de la Tierra (Job 38:9). En el transcurso del primer “día”, dicha barrera comenzó a disiparse, permitiendo el paso de luz difusa a través de la atmósfera.*
Durante el segundo “día”, la atmósfera siguió despejándose, y se formó una expansión entre las densas nubes y el océano. Al cuarto “día” se había despejado tanto que el Sol y la Luna aparecieron “en la expansión de los cielos” (Génesis 1:14-16). Dicho de otro modo, el Sol y la Luna ya se podían divisar desde la Tierra. Estos acontecimientos ocurrieron de forma progresiva.
El relato de Génesis también explica que en el quinto “día” continuó aclarándose la atmósfera y empezaron a aparecer criaturas voladoras, entre ellas animales con alas membranosas e insectos. No obstante, las Escrituras indican que durante el sexto “día”, Dios aún “estaba formando del suelo toda bestia salvaje del campo y toda criatura voladora de los cielos” (Génesis 2:19).
Como hemos visto, la Biblia se expresa de tal forma que deja abierta la posibilidad de que en cada “día”, o período creativo, se produjeran varios acontecimientos importantes de manera gradual, no instantánea, y de que algunos se prolongaran incluso hasta los siguientes “días” creativos.
Según su género
¿Significa esta aparición progresiva de plantas y animales que Dios se valió de la evolución para producir la enorme diversidad existente de organismos vivos? No, pues la Biblia indica claramente que Dios creó todos los “géneros” elementales de plantas y animales (Génesis 1:11, 12, 20-25). ¿Estaban esos “géneros” originales programados para poder adaptarse a los cambios del medio ambiente? ¿Cómo se establecen los límites de un “género”? La Biblia no lo explica. No obstante, sí dice que las criaturas vivientes “enjambraron según sus géneros” (Génesis 1:21). Dicha afirmación implica que las posibilidades de variación dentro de un “género” son limitadas. Tanto el registro fósil como las investigaciones actuales confirman que durante largos períodos de tiempo las categorías fundamentales de animales y plantas experimentaron pocos cambios.
Contrario a lo que afirman algunos fundamentalistas, Génesis no enseña que el universo, incluidos la Tierra y todos los seres que la habitan, haya sido creado en un corto período de tiempo en un pasado relativamente reciente. En realidad, la descripción que ofrece Génesis de la creación del universo y de la aparición de la vida en nuestro planeta concuerda con muchos de los últimos descubrimientos científicos.
Debido a sus creencias filosóficas, muchos hombres de ciencia rechazan la afirmación bíblica de que Dios creó todas las cosas. Sin embargo, resulta interesante que Moisés escribiera en el antiguo libro de Génesis que el universo tuvo un comienzo y que la vida apareció por etapas, progresivamente. ¿Cómo pudo Moisés obtener hace unos tres mil quinientos años información tan exacta desde el punto de vista científico? Hay una explicación lógica. No cabe duda de que Aquel que tuvo el poder y la sabiduría necesarios para crear los cielos y la Tierra podía proporcionarle conocimientos tan avanzados a Moisés. Esto le da más peso a la afirmación que hace la propia Biblia de ser “inspirada de Dios” (2 Timoteo 3:16).
“En el principio Dios creó los cielos y la tierra.”
(Génesis 1:1)
* Cuando se explica lo que ocurrió el primer “día”, la palabra hebrea utilizada para “luz” es ’ohr, que significa luz en sentido general, mientras que al hablar del cuarto “día” se emplea ma·’óhr, que se refiere a la fuente de la luz.
¿SE HA PREGUNTADO…
* … cuánto tiempo hace que Dios creó el universo? (Génesis 1:1.)
* … si la Tierra fue creada en seis días de veinticuatro horas? (Génesis 2:4.)
* … cómo es posible que lo escrito por Moisés sobre los inicios de la vida en la Tierra sea científicamente exacto? (2 Timoteo 3:16.)